Adaptación transcultural al español chileno de las escalas CAP-II y SIR en formato online para padres de niños(as) con audífonos o implantes cocleares / Chilean spanish transcultural adaptation of CAP-II and SIR scales in an online format for parents of children with hearing aids or cochlear implants

La adquisición de lengua oral representa un desafío para niñas/os sordas/os o con pérdida auditiva (NSPA) que utilizan audífonos o implante coclear (CI). Tomar decisiones a tiempo durante el tratamiento con dispositivos es esencial y requiere de evaluaciones adecuadas. Dos instrumentos usados en la toma de decisiones son las escalas "Categories of Auditory Performance Index II" (CAP-II) y "Speech Intelligibility Rating Scale" (SIR). Estas escalas han mostrado ser útiles para la evaluación continua del desarrollo de habilidades auditivas y de la lengua oral en variados idiomas, pero estas no están disponibles para el español chileno. El objetivo de este estudio es crear traducciones en español chileno de las escalas CAP-II y SIR, las que puedan ser usadas como auto-reporte online por padres y cuidadores con el fin de asistir a profesionales en el monitoreo del progreso de niños/as NSPA, considerando las restricciones impuestas por el COVID-19. El método usado en el proceso comienza con la traducción de una propuesta de auto-reporte de las versiones originales en inglés de las escalas CAP-II y SIR. Finalmente, las versiones en español chileno fueron testeadas en 107 padres-cuidadores de niñas/os NSPA con CI. Los resultados sugieren que estos instrumentos serían adecuados para su uso en el contexto chileno.

Spoken language acquisition is challenging for very young deaf or hard-of-hearing children (DHH) who wear hearing aids or cochlear implants (CI). Timely decision-making for treatment is essential for these children and requires suitable assessments. Two such assessments are the Categories of Auditory Performance Index II (CAP-II) and the Speech Intelligibility Rating Scale (SIR). These have been shown to be helpful for the ongoing evaluation of developing speech perception and spoken language skills in various languages, but they are not available in Chilean Spanish. This study aimed to create a Chilean Spanish translation of the CAP-II and SIR, appropriate for online self-administration by parents-caregivers in Chile, to assist professionals in monitoring DHH children's progress, considering the COVID-19 restrictions. The methods used in the process started with translating a self-report proposal from the original English versions of the CAP-II and SIR scales. Finally, the Chilean Spanish versions were tested in 107 Chilean parents-caregivers of DHH children with CIs. The results suggest these instruments are suitable for use in a Chilean context.

Evaluación de la discriminación del habla y resolución temporal en un grupo de adultos mayores hispanohablantes / Assessment of speech discrimination and temporal resolution in a group of spanish-speaking senior citizens

El objetivo del presente estudio fue explorar la relación entre la resolución temporal y la discriminación del habla tanto en silencio como en ruido. Treinta sujetos adultos mayores fueron seleccionados. Ninguno de ellos presentó antecedentes de patología de oído medio, diabetes, insuficiencia renal, exposición ocupacional a ruido y enfermedad neurológica. Todos los sujetos seleccionados fueron evaluados a través de los procedimientos de audiometría tonal liminal, Random Gap Detection test (RGD), máximo porcentaje de discriminación de monosílabos (MAX), y Hearing-in-Noise test (HINT). El grupo en estudio fue dividido en dos subgrupos de acuerdo a si presentaban o no audición normal para su edad (ISO 7029). Se encontraron diferencias estadísticamente significativas en los puntajes de las pruebas entre ambos subgrupos. Se observó que los sujetos del estudio presentaron resultados descendidos de acuerdo a las normas reportadas para la prueba de RGD y HINT, inclusive los sujetos con audición normal para su edad, Se discuten las implicancias clínicas de estos hallazgos y la importancia de la resolución temporal en tareas de discriminación de habla.

The present study aimed to explore a possible association between temporal resolution and speech discrimination in both quiet and noise in a group of older adults. Thirty subjects were selected for study purposes. All of them had absence of middle-ear patology, diabetes, kidney failure, occupational noise exposure and neurological disease. Pure-tone audiometry, Random Gap Detection test (RGD), Maximun percentage of discrimination of monosyllables (MAX) and hearing-in-noise test (HINT)were carried out. Study group subjects were divided into two subgroups according to whether or not their hearing level was within normal ranges adjusted for age (ISO 7029). Significant differences for tests scores were found between groups. When the subgroup of subjects with normal-hearing thresholds was compared to the norms reported for RGDT and HINT, scores obtainedby these subjects were below the norms. Clinical implications of these results and the role of temporal resolution in speech descrimination tasks are discussed.

Relación entre daño auditivo por exposición a ruido y conciencia del daño auditivo por parte de trabajadores expuestos a ruidos / Relation between auditory damage by exhibition to noise and conscience of the auditory damage on the part of exposed workers to noises

En trabajadores expuestos al ruido se presentan pérdidas de audición en forma lenta y progresiva, lo cual dificulta que ellos se percaten de la pérdida. Como consecuencia de lo anterior, es evidente una falta de conciencia de daño auditivo, lo que los puede llevar a consultar en etapas tardias de la enfermedad. En este trabajo se evaluó la audición y el grado de conciencia de daño auditivo en 48 trabajadores. También se chequeó el uso de protección auditiva. Se determinó que la totalidad de los sujetos que se encontraban expuestos a ruido eran conscientes de esta situación. El 72 por ciento de los trabajadores evidenciaban hipoacusia en grado variable, pero sólo el 23 por ciento de ellos refería tener conciencia de la condición. El 62.5 por ciento utilizaba en forma consistente protección auditiva. Los resultados indican que la diferencia existente entre la conciencia de estar expuestos a ruido, la ausencia de conciencia de presentar hipoacusia y el uso inconsistente de la protección auditiva, podría deberse a que la pérdida auditiva provocada por exposición a ruido afecta principalmente las frecuencias agudas, mateniendo indemnes en una primera instancia las de la zona media. Se discuten los resultados en función del impacto negativo a largo plazi de la no conciencia en los trabajadores del daño auditivo que presentan por exposición a ruido